招生章程

萍乡学院2023年艺术类招生简章
作者:       发布时间:2022-12-28        来源:


一、学校概况

萍乡学院是经教育部批准设置,面向全国招生的全日制公办普通本科院校学校溯源于1941年创办的省立萍乡简易师范学校,2013年经教育部批准升格为本科院校——萍乡学院。2016年获得学士学位授予权。80载办学春秋,为社会输送了10余万名毕业生。首届毕业生刘天泉是中国工程院院士。

升本以来,学校秉承“厚德至善、励学笃行”的校训精神,坚持立足萍乡、面向江西、辐射全国、文理为基础,多学科相互支撑、协调发展,重点发展材料、机械和教育类专业,致力于培养适应地方经济社会发展需要的应用型人才。获得全国文明单位、全国五四红旗团委、全国群众体育先进单位、全国高校美育工作先进单位、江西省高校就业工作先进单位、江西省综治工作先进单位、第一届江西省文明校园、萍乡市服务地方经济突出贡献单位等荣誉称号。2015年被列为江西省首批向应用型高校转型发展试点院校,是全国大学生创新创业实践联盟成员。

学校设有12个二级学院,涉及工学、文学、理学、教育学、管理学、艺术学、法学、历史学等八个学科门类的32个本科专业。现有普通全日制在校生12447人,其中本科生11596人。

校园占地面积1200亩,校舍建筑面积32.94万平方米,教学行政用房18.76万平方米。有教学实验实训室192个,校外实习实践实训基地267个。建有省级柔力球训练基地和省级社会体育指导员培训基地。教学科研仪器设备总值12286万元,馆藏纸质图书132.58万册,电子图书150余万册。校园网络覆盖全校范围,网络出口带宽8100Mbps。

学校现有教职员工853人,其中博士66人,正高职称58人,副高职称175人。有国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、江西省政府特殊津贴专家、江西省主要学科学术和技术带头人、赣鄱英才“555”工程人选、“江西省百千万人才工程”、江西省高校教学名师、“西部之光”学者、江西省“百人远航工程”等人才工程人选30余人。

学校现有省级一流专业1个、校级特色专业10个,省高校专业综合改革试点项目1个,省级精品课程(省级精品资源共享课程、精品在线开放课程)9门,校级精品在线开放课程39门,省高校“课程思政”示范课程2门。2013年以来立项全国教育规划、省教育规划、省高校教改课题114项,获江西省教学成果奖4项。

学校面向全国27个省自治区、直辖市招生,升本以来投档线均高于控制线25分左右。学生在全国大学生数学建模大赛、全国大学生广告设计大赛、全国全民健身操舞大赛、第四届“中国创翼”创业创新大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、江西省电子电脑大赛等比赛中屡创佳绩。近年来,参加省级以上各类竞赛444人次,其中国家级共计27项省部级共计173项。学生研发冰壶堡等发明专利和实用新型专利26项,在SCI、EI等期刊发表论文11篇。

学校对接地方产业,着力建设了江西省工业陶瓷重点实验室等5个省级科研平台和海绵城市研究院等4个校级科研平台。学术氛围日益浓厚,举办了第三届“汉冶萍”国际学术研讨会、首届海峡两岸傩文化学术研讨会等20余次大型学术研讨会。升本以来,立项省级以上课题495项,其中国家自然科学基金16项;编制行业标准6项;发表论文1614篇;编写教材、出版专著141部;获发明专利授权6项。

学校始终坚持开放办学的宗旨,不断加强与国(境)外交流合作,积极推进国际化办学进程。已与英国、美国、瑞士、加拿大、印度、泰国、马来西亚等10多个国家的高校及科研机构建立了稳定的合作与交流关系。学校重视实践教学,依托大中型企业和事业单位进行校外实习(实训),增强了学生实际动手与创新创业能力,毕业生受到社会各界的欢迎,先后荣获江西省高校毕业生就业工作先进单位全省高校留赣就业先进高校等荣誉

二、报考条件

1.符合教育部关于普通高等学校艺术类招生报名条件及生源所在省份的普通高招相关规定

2.文理兼收。

3.报考美术类、音乐类专业要具有一定美术、音乐专业基础,身体健康美术与设计类无色盲、音乐类无口吃);考生需参加生源省考试院组织的美术、音乐类联考。报考编导类专业要具有一定的艺术修养,身体健康(无口吃),考生需参加生源省考试院组织的编导类联考。

4.我校所有专业开设的公共外语课程为英语,非英语语种考生填报志愿时应慎重。

三、录取原则

1.录取时使用各省艺术类专业统考成绩,排序原则按各省(市、自治区)高考招生主管部门公布的录取办法执行。录取招生计划中排序最后一名考生同分,则按文化成绩从高到低排序录取。若文化成绩仍相同,则按考生语、数、外成绩之和,从高到低排序依次录取。

2.有口吃的学生不得报考音乐学、广播电视编导专业,有色盲的学生不得报考美术专业。其他健康要求严格按照相关要求执行。

四、招生专业

(一)视觉传达设计

1.拟招生人数:100人。

2.学制及学位:四年,授予艺术学学士学位。

3.培育目标:培养掌握美术基础理论和专业知识,坚持以服务区域经济建设为根本,富有创新意识、开拓精神和良好职业道德,具有一定的艺术修养和审美能力,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要的人才。培养学生能够独立从事平面设计、品牌设计、广告设计、包装设计、出版印刷设计等工作,成为具有一定专业素质的应用型创新人才。培养学生具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识在设计创新、语言、文字表达能力、社会交流沟通能力方面得到全面锻炼。

4.主干课程:图案、构成基础、图形创意、字体设计、标志设计、插画、版式设计、书籍装帧设计、印刷与制作VI设计、包装设计、包装容器设计、广告设计、数字媒体、动画、产品设计展示与陈设等。

5.职业展望:学生毕业后可在设计公司、文化传媒企业、电视台、报社、设计院、博物馆、出版社、学校等企事业单位从事包装设计、数字印刷、广告设计、动画设计、媒体传播、影视制作、文化创意、出版编辑、艺术教育等工作。

(二)美术学

1.拟招生人数:70人。

2.学制及学位:四年,授予艺术学学士学位。

3.培育目标:培养具有扎实的美术理论知识、美术教学和研究能力较强的绘画表现能力和一定的艺术创作能力具有较强创新能力和创业能力拥有较为全面的人文素质、美术素养和持续发展潜力,适应经济社会发展和建设需要的美术专业应用型人才。学生通过考试获得国家《教师资格证书》。

4.主干课程:素描、色彩、基础图案、构成基础、美术概论、中国美术史、西方美术史、美术教学法、中国画、油画、雕塑、版画、水彩画、中国民间美术、美术鉴赏与批评、图形创意等。

5.职业展望:学生毕业后可在中等学校、小学和学前教育领域从事美术教育,在专业涉及领域、企业、传播机构从事设计与管理,在群众文化部门、社会培养机构担任辅导和管理等工作。

(三)音乐学

1.拟招生人数:70其中声乐45人、器乐25人

2.学制及学位:四年,授予艺术学学士学位。

3.培育目标:培养适应新时代国家和地区基础教育改革发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的政治立场、良好的师德修养、扎实的专业基础和音乐从教能力,掌握音乐学科基本理论、基础知识及基本方法与技能,综合素质高,教学能力强,具有创新精神和自我发展能力,能在中学及相关教育机构从事教学、教研和管理工作的音乐基层骨干教师。学生通过考试获得国家《教师资格证书》。

4.主干课程:基本乐理、视唱练耳、基础声乐、基础钢琴、民族器乐、合唱与指挥、基础和声、歌曲分析与写作、学校音乐教育导论与教材教法、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、伴奏与弹唱、中小学音乐教材分析与课程设计、形体训练与舞蹈、歌唱与钢琴伴奏、音乐美学基础、曲式与作品分析、简明配器法、论文写作等。

5.职业展望:学生毕业后可在中小学、文化馆站、社会音乐团体等单位从事音乐教育及音乐相关工作。 

(四)广播电视编导

1.招生人数80

2.学制及学位:四年,授予艺术学学士学位。

3.培育目标:培养立足萍乡、面向江西、辐射全国的德智体美劳全面发展与健康个性相统一,适应社会主义市场经济和传媒行业需求,熟悉传统媒体与新媒体特性,熟练掌握广播电视编导专业必需的基本理论、基础知识和基本技能,具备融媒体思维和良好的职业、人文素养,有一定的科学创新精神,能从事广播电视编导实际工作的应用型人才。

4.主干课程:广播电视概论、传播学、视听语言、摄影基础、电视摄像、非线性编辑、电视节目策划与制作、微电影创作、剧本创作、电影学导论、影视作品赏析、语言表达与训练、新媒体实务、广告策划与制作、影视美学、新闻采访与写作等。

5.职业展望:学生毕业后可在广播电视、新媒体、文化传媒公司等企事业单位从事广播电视节目策划、制作、编辑、宣传等工作。



注:最终招生计划以各省、市(区)招生主管部门面向社会公布的数据为准。

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联系电话 招生业处0799-6684338

艺术学院0799-6684345视觉传达设计美术学音乐学

人文与传媒学院0799-6682173广播电视编导