专业设置

2024年材料与化学工程学院专业介绍
作者:       发布时间:2024-05-17        来源:

【无机非金属材料工程】(省一流特色专业)

培养目标:培养能在无机非金属材料领域从事材料新产品开发与技术革新、质量控制与生产技术管理等工作的高素质应用型高级工程技术人才。

职业展望:学生毕业后主要面向材料生产企业、科研单位和经营单位,能在新型工业陶瓷材料、新能源材料、环保材料、纳米材料、功能材料及复合材料等领域从事材料新产品开发与技术革新、制备与性能改进、质量控制与生产技术管理及营销等方面工作,也可在学校和科研单位从事教学和科研工作。




【应用化学】

培养目标:通过全面、系统的理论和实验教学,培养系统掌握化学化工、印刷电路等基本理论知识和技能,掌握应用化学领域的研究、开发和综合利用能力,具备创新精神和实践能力,能在化学化工、印制电路与印制电子、电子化学品等领域从事产品研发、生产技术管理、科学研究、技术开发、分析检测以及创新创业的应用型高级技术人才。

职业展望:学生毕业后主要面向石油化工、新能源材料、环保材料、医药食品、电子工艺、电子材料、轻工等领域从事应用研究、科技开发、生产技术管理、分析检测及营销等方面工作,也可到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。




【环境科学与工程】

培养目标:培养具备水、气、声、固体废物等污染防治和环境影响评价、污染控制规划等方面的知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力,制定环境规划和进行环境管理的能力以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,成为污染控制与治理、环境修复以及环境规划与管理等方面的专业工程技术人才。

职业展望:学生毕业后主要在科研院所、经济管理部门、设计单位、环境管理部门和企事业单位工作,从事环境污染控制的工程设计与施工和技术研究开发、环境管理、环境评价、环境规划和环境监测等工作。




【环境生态工程】

培养目标:培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识,掌握环境生态学基本理论、基本知识和工程治理基本技能,能够在环境与生态保护相关的企业、事业单位或教育部门从事生态修复与建设、生态规划与设计、环境生态学研究、生态环境管理等方面工作的创新型、应用型和复合型高素质人才。

职业展望:学生毕业后可在环保、规划、设计、国土资源、城市建设、科研机构等企事业单位或行政部门从事生态环境管理与保护、环境污染物控制与治理、生态规划与评估、区域生态恢复与建设、环境监测与评价、环境影响与评价等相关管理、规划、设计、施工等工作。




【复合材料与工程】

培养目标:培养具备复合材料科学与工程方面的基础理论和基本知识,掌握复合材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律,接受复合材料的制备、结构与性能检测分析、设计与开发的基本训练,具备开发新型复合材料、研究新工艺、改善复合材料性能和提高产品质量的高级应用型人才。

职业展望:学生毕业后能在复合材料制备、加工成型、材料应用等领域,从事技术和产品开发、工艺和设备设计、技术改造、生产管理与经营以及科学研究与教学等方面的工作。