无机非金属材料工程【中国五星级应用型专业（5✰）中国一流应用型专业 授予工学学士学位】
【培养目标】培养在无机非金属材料领域从事材料新产品开发与技术革新、质量控制与生产技术管理等工作的高素质应用型高级工程技术人才。
【专业课程设置】无机材料科学基础、无机材料物理性能、陶瓷工艺学、物理化学、材料概论、热工基础及设备、无机材料机械设备、材料研究与测试方法、无机材料工厂设计与CAD、特种陶瓷、材料制备技术实训。
【职业展望】学生毕业后主要面向材料生产企业、科研单位和经营单位，在新型工业陶瓷材料、新能源材料、环保材料、纳米材料、功能材料及复合材料等领域从事材料新产品开发与技术革新、制备与性能改进、质量控制与生产技术管理及营销等方面工作，也可在学校和科研单位从事教学和科研工作。
复合材料与工程【授予工学学士学位】
【培养目标】培养掌握复合材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律，接受复合材料的制备、结构与性能检测分析、设计与开发的基本训练，具备开发新型复合材料、研究新工艺、改善复合材料性能和提高产品质量的高级应用型人才。
【专业课程设置】材料科学基础、高分子材料基础、材料复合原理、复合材料力学、复合材料工艺及设备、材料研究与测试方法、复合材料结构设计基础、复合材料工程质量管理、复合材料工厂设计及CAD、复合材料制备工艺实训。
【职业展望】学生毕业后在复合材料制备、加工成型、材料应用等领域从事技术和产品开发、工艺和设备设计、技术改造、生产管理与经营以及科研与教学等方面的工作。
应用化学【授予理学学士学位】
【培养目标】面向地方经济、对接湘赣边协同发展化学等相关产业的人才需求，培养掌握化学基础知识、基本原理和基本技能，具有创新意识和实践能力，能够在化学及相关学科领域，从事生产管理、技术开发、生产指导、教育教学等工作的高素质应用型专门人才。
【专业课程设置】无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、仪器分析、仪器分析实验、专业综合实验、应用化学专业实训。
【职业展望】学生毕业后主要面向石油化工、新能源材料、环保材料、医药食品、电子工艺、电子材料、轻工等领域从事应用研究、科技开发、生产技术管理、分析检测及营销等方面工作，也可到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
环境生态工程【中国三星级应用型专业（3✰）中国区域一流应用型专业 授予工学学士学位】
【培养目标】培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企事业单位从事生态修复与建设、生态规划与设计、环境生态学研究、生态环境管理等方面工作的复合型人才。
【专业课程设置】 环境生态工程、生态工程学、 生态监测与评价、 水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境生态学、恢复生态学、地理信息系统。
【职业展望】学生毕业后可在环保、规划、设计、国土资源、城市建设、科研机构等从事生态环境管理与保护、环境污染物控制与治理、生态规划与评估、区域生态恢复与建设、环境监测与评价、环境影响与评价等相关管理、规划、设计、施工等工作。
环境科学与工程【授予工学学士学位】
【培养目标】培养具备水、气、声、固体废物等污染防治和环境影响评价、污染控制规划等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划、进行环境管理以及环境工程方面的新理论、新工艺、新设备的研究和开发能力，成为污染控制与治理、环境修复及环境规划与管理方面专业工程技术人才。
【专业课程设置】 环境工程原理、环境监测、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、土壤污染修复工程、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程微生物学、物理性污染控制。
【职业展望】学生毕业后可在环保、规划、设计、国土资源、城市建设等部门从事生态环境管理与保护、环境污染物控制与治理、生态规划与评估、区域生态恢复与建设、环境监测与评价、环境影响与评价等相关管理、规划、设计、施工等工作。
应用化学（PCB方向）【授予理学学士学位】
【培养目标】培养掌握化学化工、印制电路等基本理论知识和技能以及应用化学领域的研究、开发和综合利用能力，能在化学化工、印制电路与印制电子、电子化学品等领域从事产品研发、生产技术管理、科研、技术开发、分析检测的应用型技术人才。
【专业课程设置】 无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化工原理、化工原理实验、仪器分析、仪器分析实验、专业综合实验、应用化学专业实训、印刷电路原理和工艺、印刷电路板制作工艺实验。
【职业展望】学生毕业后主要面向石油化工、新能源材料、环保材料、医药食品、电子工艺、电子材料、轻工等领域从事应用研究、科技开发、生产技术管理、分析检测及营销等方面工作，也可到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
